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王阳明十岁的时候，适值成化十七年（1481），他的父亲王华高中状元，第二年，举家迁往大明都城北京。  
    状元的儿子肯定是要读书的，不但要读，而且还要读得比其他人都好。为此，王状元煞费苦心，将宝贝儿子送到了京城中最好的私塾就读。王阳明自从能开口说话后，就表现出了天才儿童的神奇资质。在其父未中状元之前，他偶然看了父亲读书，就能将四书五经中的名句倒背如流，而且在随父亲进京的路上，在父亲和友人的诗会中，在众文人们苦思冥想之际，他就能率先作出一首诗，令众人惊叹不已。如今进了重点小学，更有了他大展拳脚的好机会。  
    很快，聪明且悟性奇高的王阳明就大得老师的欢心。但与此同时，老师们很快就发现了不安分的现象。王阳明虽然书读得好，但爱好兵书战策，喜欢舞枪弄棒，而且还经常喜欢弄出一些稀奇古怪的问题。比如他在课桌上留下了一首打油诗：  
    山近月远觉月小，便道此山大于月。  
    若人有眼大如天，当见山高月更阔。 
　　平心而论，虽然从文学角度分析，王阳明这首诗的水平尚处于打酱油阶段，但从物理学角度来看，他的眼界已经超过了同时代的大多数成年人，已经在思考距离与大小之间的关系了。而且他关于“山高月更阔”的猜想是绝对正确的。想当初，连孔老夫子这个儒家的老祖宗都在这方面栽了跟头（见两小儿辩日的典故），更不用说他的徒子徒孙了。显然，王阳明的老师看见这首诗后，理解不了王阳明对于物理学的猜想，只能从大道理方向来劝服他不要“玩物丧志，荒废学业”。 
    此时，王阳明的人生第一问出现了，他反问老师：“何为第一等事？” 
    老师回答说：“唯读书登第耳！” 
    这位老师真是个实在人，他没有给出一些忽悠小孩的通用答案，而是实实在在地指出了一般人的想法：“中举，当大官，挣大把的票子，住大房子，坐八抬大轿，玩名狗，娶漂亮老婆……” 
    但王阳明岂能等同于一般的无知孩童，若是他的老师务虚一些，回答他一些什么“为天地立心，为生民立命”之类的充满大道理的话，王阳明肯定会视之为人生的灯塔，生命的良师。 
    但老师是个实在人，所以被王阳明彻底鄙视了……他说出了他自己的答案：“登第恐未为第一等事，或读书学圣贤耳。” 
    当时他的老师一定是非常震惊的，一个小小孩童竟然在自己老师面前说他要当圣人，而且看他一本正经的样子也不像是开玩笑。可能这位老师瞬间就觉得自己很渺小，能发下如此宏愿的小孩，岂是他这样天天只想着“学成文武艺，货与帝王家”的凡夫俗子所能比拟的呢？当时，这位可怜的老师只有无语，放王阳明回家。 
    这位老师并不寂寞，四百多年以后，当又有一位老师在课堂上问所有的学生“为什么而读书”时，同样有一个小学生给了老师发聋振聩的一击，他回答说：“为中华之崛起而读书！”这又何尝不是“为天地立心，为生民立命”的翻版呢。这个学生就是周恩来。古圣今贤，唯胸怀宏图之志，方能显英雄本色，创一番事业，留万世盛名。无论王阳明或是周恩来，皆是如此。心有多大，舞台才能有多大！