我们这组有一位师兄是牙医,以前他也很怕自己会生养到智障的子女。但自从他成为一个智障学校的义务校医后,才发现智障的孩子,其实也有非常纯真和乖巧的一面。师父前天开示要把智障儿当菩萨看待的自动还债观念,他觉得他在他的工作中得到了印证。
另有位师兄因事业投资关系,经常前往大陆,发现正如师,, 父所说,大陆的人更缺乏身仪、口仪和心仪,比台湾的人更没有礼仪。他发心要把在法鼓山所学到的禅心、佛心带到大陆去弘扬。
我们每个人都有太多的烦恼,断烦恼便成了一项最重要的课题。如能做到不要太重视自我,不要太主观,以空无的观念去对应烦恼的现象,并把心胸打开,去无限的包容、做平等的关怀一切人,相信将如师父所说,我们会体验到「烦恼就是智慧的泉源。」
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第六组报告:把智障儿当菩萨
正序 倒序
- 1. 圣严法师教禅坐目录
- 2. 全书自序
- 3. 禅修重在体验
- 4. 禅修入门方法
- 5. 经行.立禅
- 6. 对治妄念
- 7. 禅修与神通
- 8. 佛与菩萨
- 9. 活在现在.佛在现在
- 10. 惭愧心
- 11. 拜佛的意义
- 12. 蒙山施食
- 13. 发愿
- 14. 四弘誓愿
- 15. 皈依三宝
- 16. 感恩
- 17. 三宝恩
- 18. 回向
- 19. 因果
- 20. 因缘
- 21. 戒.定.慧三学
- 22. 身.口.意三仪
- 23. 人成即佛成
- 24. 自我肯定.自我提升.
- 25. 自我消融
- 26. 第一组报告:从此勿走冤枉路
- 27. 第二组报告:死而复苏救了人
- 28. 第三组报告:自己有福学修行
- 29. 第四组报告:因病给药好医生
- 30. 第五组报告:悲智兼顾利益人
- 31. 第六组报告:把智障儿当菩萨
- 32. 第七组报告:往住坐卧皆是禅
- 33. 师父结语:安全的方法与正确的观念
- 34. 菩萨的意义
- 35. 身心的放松
- 36. 打坐的功能
- 37. 打坐的反应
- 38. 自我的肯定
- 39. 自我的成长
- 40. 自我的消融
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